ANALISIS COMPARATIVO PARA LA ELABORACION DE UN MAPA FUNCIONAL:

Análisis funcional	Se requiere un análisis profundo de las funciones que el área de aplicación realiza	Parte de la identificación de los objetivos principales de la organización y del área de ocupación. El siguiente paso consiste en contestar la pregunta ¿Qué es necesario que ocurra para que se logre dicho objetivo? La respuesta identifica la función, es decir, la relación entre un problema y una solución
Mapa funcional	Del análisis se obtiene el mapa de funciones o árbol funcional.	Las ramas del árbol son "causas" ligadas gráficamente hacia la izquierda (o hacia abajo según se halla dibujado) con sus respectivas "consecuencias”. Si se lee de abajo hacia arriba (o de izquierda a derecha) se estaría respondiendo el "¿Cómo?" una función principal se lleva a cabo mediante la realización de las funciones básicas que la integran. En sentido contrario, de derecha a izquierda se estaría respondiendo el "¿Para qué?" de cada función el cual se encuentra en la función del nivel inmediatamente siguiente.
Método DACUM/SCID	DACUM: Metodología de análisis ocupacional que permite desarrollar de forma rápida y reducido costo, las tareas que deben realizar los trabajadores en un área ocupacional. SCID: Es una variante del DACUM, caracterizada por establecer una fuerte relación entre las competencias y subcompetencias definidas en el mapa DACUM, el proceso con el que se aprende y la evaluación del aprendizaje.	DACUM: Se Determinan las funciones y tareas que los trabajadores desempeñan. SCID: Trata de organizar las subcompetencias que componen cada competencia, empezando por las más simples y avanzando hacia las más complejas. Ello debe hacerse para cada una de las competencias principales que integran la ocupación bajo análisis.
Análisis estructuralista ETED	Inscribe la actividad en la definición del empleo, tal como es vivida por la persona que ocupa el puesto.	Se Refieren a empleos que corresponden a todos los niveles de calificación. Las circunstancias y los campos de acción que motivan esta movilización metodológica son significativos en cuanto a cuestiones muy actuales: reclutamiento, formación, identificación de itinerarios profesionales, validación de las adquisiciones profesionales, organización del trabajo, movilidad, identidad profesional.

CONCLUSION: La comparación de los métodos y evaluación de los mismos es indispensable para llevar acabo el Mapa funcional de una determinada área mediante este cuadro de características correspondientes a cada inciso se podrá elaborar.

 BIBLIOGRAFIA:

www.cinterfor.org.uy/public/.../eted/index.htm -

www.cinterfor.org.uy/public/spanish/region/.../xviii.htm -